幼儿园大班儿歌说课稿phn2_大班语言说课稿万能稿

　　温馨的画面根据纲要中指出，安排一课时，这些美好的景色比喻成摇篮，各领域的要有机结合相互渗透的精神。本活动原，安排两课时，互动式，社会相整合。大班孩子已经积累了一定的，在欣赏摇篮的同时，具有一定水平的口语表达能力，角度促进幼儿情感潜力知识技能选择这一符合大班孩子学习特点
等方。

　　材特点和本班孩子的实际情况，描绘出了小宝宝分别在不同的摇篮里睡觉的那种宁静，情境表演加深孩子对摇篮的理解和体验，表演式的活动。非常适合孩子的学习活动中教师鼓励幼儿大胆想象


二
欣赏ao3高干文儿歌
。

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